Überprüfung der Lernziele Kopieren
Sie wissen nun
- welche Diversitätsmerkmale sich unterscheiden lassen,
- wie sich diese auf die schulische Situation beziehen lassen und
- wie sich diese Aspekte auf normativer Ebene, auf Ihrer Rolle als Lehrer*in beziehen.
Sie sind am Ende des Lernmoduls angelangt. Hier gelangen Sie zum nächsten Lernmodul “Reflexionsaufgabe und Bonusmaterial“.
Sprachsensibler Unterricht II Kopieren
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