Modelling als Beispiel für Kommunikationsförderung bei Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung

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Das Lernmodul „Modelling als Beispiel für Kommunikationsförderung bei Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung“ erläutert den Ansatz „Modelling“ als Möglichkeit der Kommunikationsförderung. Es richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Studierende, Lehrkräfte und Dozierende, ist aber selbstverständlich auch für alle anderen Interessierten zugänglich.

Dazu gestalten folgende Leitfragen den Inhalt des Lernmoduls:

Was ist Modelling?
Wie lässt sich Modelling als Fachkraft umsetzen?

Starten Sie das Lernmodul, indem Sie auf „Los geht’s“ klicken oder tippen.

Viel Spaß!

Lectures 23
Quizzes 0
Duration 40 Minuten
Skill level All levels
Language Deutsch
Students 1
Assessments Yes

Im Detail lernen Sie,

Free

Hinweis zur Erstellung:

bhh

Autor*innen:

Mechthild WiesmannElisa Diaz Perez, Lisa Förderer, Sebastian Bast und und das Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln.

Lizenzhinweis

Das Lernmodul steht unter der Lizenz CC-BY-SA 4.0. Die Lizenz erstreckt sich nicht auf Inhalte Dritter. Anders lizenzierte Inhalte sind entsprechend gekennzeichnet. Namensnennung wie folgt: Titel | Name Autor*innen, Institution
"Modelling als Beispiel für Kommunikationsförderung bei Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung" | Mechthild WiesmannElisa Diaz Perez, Lisa Förderer, Sebastian Bast und, Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln